Die Bibliothek · Klassik
Clair de lune
Claude Debussy
Debussys berühmtestes Stück: reiche Harmonien, die sich in Blöcken erschließen.
D♭-Dur · 9/8 · 60 Schläge pro Minute · 72 Takte · 5 min 23 · Niveau: Mittelstufe
Die Form
Die Teile des Stücks und ihre Akkorde: die Landkarte, die man lernt, bevor man eine Note spielt.
Intro A B C D E F G B' Coda
| Teil | Takte | Akkorde | Phrasenende |
|---|---|---|---|
| Intro | 1–2 | Fm · G♭dim iii · iv° |
— |
| A | 3–10 | D♭6/F · A♭7/E♭ · E♭m7/D♭ · E♭m7/B♭ · B♭m7/A♭ · B♭m7/F · D♭ · G♭ I6 · V7 · ii7 · ii7 · vi7 · vi7 · I · IV |
— |
| B | 11–18 | D♭/F · G♭ · D♭7/A♭ · B♭m · E♭m · G♭/D♭ · E♭m · G♭/D♭ I · IV · V7/IV · vi · ii · IV · ii · IV |
— |
| C | 19–26 | A♭7 · B♭♭dim7 · G♭/B♭ · E♭m · G♭/D♭ · E♭m7 · D♭/F · A♭7sus4/E♭ V7 · ♭vi°7 · IV · ii · IV · ii7 · I · V7sus4 |
Halbschluss |
| D | 27–34 | D♭ · E♭7 · G♭maj7 · E♭m · E♭sus4 I · V7/V · IVmaj7 · ii · IIsus4 |
— |
| E | 35–42 | D♭ · D♭m7/C♭ · D♭sus4/A♭ · B♭♭6/F♭ · G♭m · G♭m7 I · i7 · Isus4 · ♭VI6 · iv · iv7 |
— |
| F | 43–50 | A♭7sus4 · E♭m · G♭6 · E♭m/G♭ · G♭m6 V7sus4 · ii · IV6 · ii · iv6 |
— |
| G | 51–58 | Fm · F7 · B♭m/F · A♭/E♭ · D♭maj7 · Cm7♭5 · A♭7sus4 · Fm iii · V7/vi · vi · V · Imaj7 · viiø7 · V7sus4 · iii |
— |
| B' | 59–66 | D♭7 · G♭ · D♭/A♭ · B♭sus4 · D♭/F · E♭m7 · A♭7 · D♭ V7/IV · IV · I · VIsus4 · I · ii7 · V7 · I |
Ganzschluss |
| Coda | 67–72 | Fm · D♭ · D♭7/F · F♭/A♭ · D♭ iii · I · V7/IV · ♭III · I |
— |
Die Tonart
- D♭-Dur
- 5 Bs als Vorzeichen: B, E♭, A♭, D♭, G♭
- Tonleiter
- D♭ · E♭ · F · G♭ · A♭ · B · C
- Grundakkorde
- I = D♭ · IV = G♭ · V7 = A♭7
Die schwierigen Stellen
- Takte 27–28: ein melodischer Sprung (Oktave), Noten außerhalb der Tonart, viele Noten
- Takt 30: ein melodischer Sprung (Oktave), Noten außerhalb der Tonart, viele Noten
- Takt 40: ein melodischer Sprung (mehr als eine Oktave (19 Halbtöne)), Noten außerhalb der Tonart, viele Noten
Der Plan: 38 Tage
Eine halbe Stunde am Tag. Zuerst helfe ich dir, die Landkarte des Stücks zu verstehen, dann legen wir das Akkordgerüst, lernen jeden Teil Phrase für Phrase, üben die schwierigen Stellen, setzen alles zusammen und steigern das Tempo, bis du es auswendig spielst.
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